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Bildungsbericht für Deutschland
Bildungs- und Ausbildungsabschlüsse
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Author(s):
Hermann Avenarius
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Hans Döbert
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Klaus Klemm
,
Eckhard Klieme
,
Matthias Rürup
,
Heinz-Elmar Tenorth
,
Horst Weishaupt
,
Manfred Weiß
Publication date
(Print):
2003
Publisher:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Author and book information
Book Chapter
Publication date (Print):
2003
Pages
: 170-183
DOI:
10.1007/978-3-322-90533-8_15
SO-VID:
57ac1e55-bd7c-4ef6-9658-44ff2ef8ba7d
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Book chapters
pp. 9
Vorklärungen zum Bildungsbericht: Leitgedanken und Strukturierung
pp. 20
Rahmenbedingungen: Demographie, Arbeitsmarkt, Wirtschaft
pp. 38
Bildungsausgaben
pp. 51
Struktur des Bildungssystems
pp. 62
Regionale Verfügbarkeit von BiIdungsangeboten
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pp. 77
Lernausgangslage der Lernenden
pp. 82
Lehrende
pp. 92
Stundentafeln, Lehrpläne, Bildungsstandards
pp. 110
Einsatz personeller Ressourcen: Klassenfrequenzen und Unterrichtsstunden pro Klasse
pp. 116
Sächliche Ressourcen und ihre Nutzung
pp. 126
Gestaltung von Schule: Schulleitung, Kooperation, Schulklima, Belastungen
pp. 146
Unterricht
pp. 157
Erweiterte Selbstständigkeit der Schule, veränderte Rolle der Schulaufsicht
pp. 170
Bildungs- und Ausbildungsabschlüsse
pp. 184
Kompetenzen
pp. 202
Verteilung von Bildungschancen
pp. 235
Politisch relevante Einstellungen
pp. 243
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Maßnahmen der Länder zur Qualitätsentwicklung und -sicherung in den sieben Handlungsfeldern
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