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Medienpädagogik : Ein Studienbuch zur Einführung
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Author(s):
Daniel Süss
,
Claudia Lampert
,
Christine W. Wijnen
Publication date
(Print):
2013
Publisher:
Springer Fachmedien Wiesbaden
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Informationspraxis
Author and book information
Book
ISBN (Print):
978-3-531-18430-2
ISBN (Electronic):
978-3-531-19045-7
Publication date (Print):
2013
DOI:
10.1007/978-3-531-19045-7
SO-VID:
6b1eb210-1eab-4fd4-8c8a-4ea533c86026
History
Data availability:
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Book chapters
pp. 15
Einleitung: Zur Relevanz der Medienpädagogik in mediatisierten Gesellschaften
pp. 33
Mediensozialisation: Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten
pp. 61
Ein Blick zurück: Zur Entwicklung der Medienpädagogik im deutschsprachigen Raum
pp. 95
Medienpädagogische Ansätze: Grundhaltungen und ihre Konsequenzen
pp. 121
Medienkompetenz: Bildungsaufgabe und Zielkategorie
pp. 145
Medienerziehung: Herausforderungen und Aufgaben
pp. 169
Mediendidaktik: Lehren und Lernen mit Medien
pp. 197
Medienpädagogik im internationalen Vergleich
pp. 221
Medienpädagogische Arbeitsfelder
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