Datos digitales en arqueología y comunidades indígenas: una mirada desde una perspectiva colaborativa Translated title: Digital data in archaeology and indigenous communities: a view from a collaborative perspective

Abstract

Resumen La era digital ha revolucionado el modo de conceptualizar y gestionar la información generada por los proyectos de investigación en Ciencias Humanas. El paso de “datos analógicos” a “datos digitales” ha ampliado la manera de preservar y compartir el conocimiento que se guarda en espacios virtuales de acceso abierto. Pese a ello, los datos que provienen de muchas colecciones categorizadas como arqueológicas y/o etnográficas surgen de un contexto en el que la propiedad intelectual, los derechos autorales, la gobernanza y la soberanía cultural se desdibujan y pasan de quienes fueron los hacedores/creadores originarios (o sus herederos) al investigador científico. Hacemos un análisis acerca de qué son los datos para el sistema de ciencia y técnica, la arqueología en especial y los pueblos originarios, y reflexionamos acerca de quiénes tienen soberanía sobre ellos. Aquí proponemos trabajar desde una perspectiva colaborativa centrada en el diálogo con las comunidades indígenas que posibilite negociar consensuadamente diferentes maneras de dar acceso y facilitar la gobernanza sobre datos digitales de la historia y cultura de los pueblos originarios. Esto es una manera de reconocer sus derechos y una forma de contribuir al proceso de recuperación cultural y visibilización en el que muchas comunidades indígenas se encuentran abocadas en la actualidad.

Translated abstract

Abstract The digital age has revolutionized our way of conceptualizing and managing information generated by research projects in the Humanities. Converting from “analogical data” to “digital data” has expanded how knowledge stored virtually in Open Access is preserved and shared. In spite of this, data from many collections categorized as archaeological and / or ethnographical come from contexts where intellectual property, author rights, governance and cultural sovereignty are blurred and pass from those who were the original makers/creators (or their descendants) to the science researcher. We analyze what data are in the scientific system, in archaeology in particular, and for indigenous peoples and we reflect upon who holds sovereignty. We propose working from a collaborative standpoint centered on dialogue with indigenous communities in order to negotiate a consensus on the ways of giving access and allowing governance of digital data on the history and culture of originary peoples. This is a way of recognizing indigenous rights and of contributing to the process of cultural recovery and visibilization that many indigenous communities are currently pursuing.